Mayo 5
¿Qué podemos hacer los maestr@s de Ciencias en este proceso de aprendizaje para todos?
Además, tenemos oportunidad de actualizarnos en temas
que pueden fortalecer la educación a distancia,
por ejemplo, con los webinars de google for education,
para interactuar con nuestros alumnos mediante
classroom u otras aplicaciones...
Contenidos fundamentales de la asignatura (por grado), a partir de los aprendizajes esperados de los programas vigentes:
Accede a una tabla resumen que muestra la relación de los temas de ciencias programados en la TV, con los aprendizajes esperados de los programas de estudio vigentes: Tabla temas/aprendizajes esperados 👀
.
Accede también a la secuencia y materiales que se proponen.
allí, vé a "mis clases"- "¿Qué vimos hoy?" (asignatura) encontrarás los materiales y recursos del tema de ese día. En "carpeta de experiencias" están las actividades
y preguntas para verificar lo aprendido.
